Arbeitsgruppe Hachfeld

Herzliche Willkommen auf den Seiten der AG Unterrichtsforschung mit Schwerpunkt Heterogenität (Prof. Dr. Axinja Hachfeld).
Wie wird Heterogenität in Bildungs- und Erziehungsprozessen wahrgenommen?
Welche Einstellungen und Überzeugungen über Heterogenität teilen pädagogische Fachkräfte und wie wirken sich diese auf ihr unterrichtliches Handeln aus?
Welche Anforderungen an die professionellen Kompetenzen von Lehrenden stellen heterogene Schülergruppen und wie entwickeln sich diese Kompetenzen während des Studiums und des Vorbereitungsdienstes?

Diese Fragen untersucht die AG mithilfe von Fragebogenuntersuchungen und experimentellen Studien.

Die aktuelle universitäre Lehre umfasst Veranstaltungen zu bildungswissenschaftlichen Inhalten im Lehramtsstudium mit dem Schwerpunkt auf Heterogenität. Lehre