Sonja Lorusso

• Stress und Lehrerbelastung, Stress und Erziehung
• Kompetenzen und Einstellungen pädagogischer Fachkräfte
• (Sonder-)Pädagogische Förderdiagnostik und (Früh-)Kindliche Bildungsprozesse
• Kindliche Resilienz- und Risikofaktoren im institutionellen Kontext

Akademischer Werdegang

seit 10/2022

wissenschaftliche Mitarbeiterin AG Perren Entwicklung und Bildung in der frühen Kindheit, 

Universität Konstanz und Pädagogische Hochschule Thurgau

04/2020 - 09/2022
wissenschaftliche Mitarbeiterin JP Hachfeld (Unterrichtsforschung mit Schwerpunkt Heterogenität)   

Universität Konstanz      

03/2020
Master im Fach Psychologie, Schwerpunkt klinische Psychologie,
Masterarbeit zum Thema: Einfluss der wahrgenommenen elterlichen Bindung und des Energielevels auf die Stressreaktion

2010 – 2016 
Studium der Psychologie, Schwerpunkt forensische Psychologie, Universität Konstanz
Titel der Bachelorarbeit: Risikofaktoren im Vorschulalter für Kriminalität bei Männern und Frauen
Nebenfach Biologie und Bildungswissenschaften
Wissenschaftliche Hilfskraft der
AG Hanslmayr (Erinnerungs- und Gedächtnisforschung, Zukunftskolleg) und der
AG Forensische Psychologie von Prof. Dr. Jerôme Endrass (Riskassessment und Profiling bei Gewalt- und Sexualstraftätern)

Weitere Tätigkeiten

Seit 2018
Ausbildung in der Montessori-Pädagogik

2009 – 2010   
Studium der spanischen Sprache am Inhispania International Language Center, Madrid